COVID-19: MCQs प्रारूप में विश्वविद्यालयों में परीक्षा आयोजित करना संभव नहीं, वैकल्पिक, शिक्षाविदों का कहना है:
COVID-19 महामारी के मद्देनजर मल्टीपल चॉइस क्वेश्चन (MCQs) फॉर्मेट में विश्वविद्यालयों में परीक्षा आयोजित करना एक व्यवहार्य विकल्प नहीं है क्योंकि यह छात्रों के विश्लेषणात्मक कौशल का परीक्षण नहीं कर सकता है और साहित्य जैसे विषयों का पीछा करने वाले छात्रों को नुकसान होगा, शिक्षाविदों ने बताया है।
Delhi उच्च न्यायालय की पृष्ठभूमि के खिलाफ शिक्षाविदों की चिंताएं विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) से यह स्पष्ट करने के लिए कहती हैं कि क्या विश्वविद्यालयों की अंतिम वर्ष की परीक्षाएं लंबी फॉर्म परीक्षा के बजाय एमसीक्यू, खुले विकल्प, असाइनमेंट और प्रस्तुतियों के आधार पर आयोजित की जाती हैं।
हालांकि, UGC के अधिकारियों ने कहा कि देश में 6,000 से अधिक विश्वविद्यालय अंतिम वर्ष के छात्रों के लिए परीक्षा आयोजित कर चुके हैं या उन्हें संचालित करने की योजना बना रहे हैं।
इस महीने की शुरुआत में, UGC ने अपने संशोधित दिशानिर्देशों में उच्च शिक्षा संस्थानों को निर्देशित किया कि अप्रैल 2020 में अंतिम दिशानिर्देशों की परीक्षा जुलाई 2020 के बजाय सितंबर 2020 में आयोजित की जाए।
पंजाब, महाराष्ट्र, ओडिशा, तमिलनाडु, पश्चिम बंगाल और दिल्ली Delhi ने COVID-19 स्थिति का हवाला देते हुए योजना के खिलाफ आरक्षण की घोषणा की है।
राजेश झा, एक राजनीतिक विज्ञान के प्रोफेसर और DU के कार्यकारी परिषद के सदस्य ने कहा, “हमारे छात्रों को परीक्षा के एक नए स्वरूप के लिए तैयार नहीं हैं। वे चीजों का विश्लेषण करने सिखाया गया है और किसी भी नए प्रारूप के लिए तैयार पकड़ा दिया जाएगा। अचानक आप एक प्रणाली नहीं लगा सकते। इसे लागू करने से पहले आपको इसका परीक्षण करने की आवश्यकता है। कोरोनावायरस समय का उपयोग नहीं किया जा सकता है। “
राजधानी कॉलेज के एक प्रोफेसर पंकज गर्ग ने कहा, “परीक्षा का प्रारूप छात्रों को कैसे पढ़ाया जाता है, यह तय करता है। एमसीक्यू और यहां तक ​​कि खुली किताब की परीक्षा के लिए, छात्रों को एक निश्चित तरीके से पढ़ाया जाता है, लेकिन Delhi विश्वविद्यालय में छात्रों को नहीं पढ़ाया जाता है।” एक तरह से सिखाया जाता है कि वे इस तरह के प्रारूप में परीक्षा दे सकते हैं ”।
“प्लस समस्याएं कई गुना बढ़ रही हैं – कोरोनोवायरस के मामले बढ़ रहे हैं और असम और बिहार में भी बाढ़ के कारण छात्रों को मुद्दों का सामना करना पड़ रहा है। इंटरनेट कनेक्टिविटी पहले से ही एक मुद्दा है और बाढ़ की स्थिति ने कनेक्टिविटी की स्थिति को जटिल कर दिया है, इसलिए भले ही एमसीक्यू प्रारूप परीक्षा हो। ऐसा होने पर वे एक ऑनलाइन प्रारूप में होंगे, जो छात्रों के लिए संभव नहीं होगा, ”उन्होंने कहा।
श्री गुरु तेग बहादुर खालसा कॉलेज और अकादमिक परिषद के सदस्य, एक अंग्रेजी प्रोफेसर, सैकत घोष ने कहा, “जिस तरह से विषयों और पाठ्यक्रम को डिजाइन किया गया है, हम स्नातक स्तर पर भी उन विषयों को काफी विस्तार से पढ़ाते हैं और हम छात्रों विश्लेषणात्मक कौशल दिखाने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। विश्लेषणात्मक कौशल MCQ प्रारूप है, जो जानकारी “के पक्ष में है के माध्यम से परीक्षण नहीं किया जा सकता है
घोष ने कहा, “यह उस तरह से संभव नहीं है जिस तरह से छात्रों को पढ़ाया गया है या यहां तक ​​कि पाठ्यक्रम की सामग्री भी। साहित्य में, MCQ प्रारूप, यह काम नहीं करने वाला है। पुस्तक परीक्षा खोलने का विकल्प MCQ नहीं है,” घोष ने कहा।
Delhi विश्वविद्यालय शिक्षक संघ (डूटा) गुरुवार को एक बैठक बुलाई है इस मुद्दे पर चर्चा करने के लिए।
“एक DUTA बैठक है जो इस मुद्दे पर दिन में बाद में निर्धारित की गई है। भले ही MCQs होगा, वे ऑनलाइन होंगे और हम ऑनलाइन परीक्षाओं के संचालन के खिलाफ हैं,” एक DUTA सदस्य ने गुमनामी का अनुरोध किया।
UGC के एक वरिष्ठ अधिकारी के अनुसार, “दिशानिर्देशों में यह नहीं कहा गया है कि परीक्षाएं अभी आयोजित की जानी हैं, परीक्षाओं को सितंबर के अंत तक समाप्त किया जाना है। जब भी इस समय में परीक्षा आयोजित करना संभव हो तो राज्यों एक कैलेंडर तैयार कर सकते हैं।” परीक्षाएं ऑनलाइन, ऑफलाइन या मिश्रित मोड में आयोजित की जा सकती हैं। पूरी तरह से परीक्षा के साथ दूर करना एक व्यावहारिक स्थिति नहीं है। “
देश भर के विश्वविद्यालयों और स्कूलों को 16 मार्च से बंद कर दिया गया है, जब केंद्र ने एक राष्ट्रव्यापी कक्षा बंद करने की घोषणा की जिसमें COVID-19 महामारी को शामिल करने के उपायों में से एक है।
24 मार्च को तालाबंदी की घोषणा की गई थी और यह अगले दिन लागू हुई। जबकि सरकार ने कई प्रतिबंधों को कम कर दिया है, स्कूल और कॉलेज बंद रहना जारी है।

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